“要給學(xué)生一杯水，教師要有長(zhǎng)流水?！焙胨嚸佬g(shù)速寫教師團(tuán)隊(duì)時(shí)刻踐行增效強(qiáng)技指令，深入藝考教育行業(yè)多年不困囿于現(xiàn)狀，而是銳意進(jìn)取追求日新日進(jìn)。

弘藝美術(shù)部教學(xué)校長(zhǎng)杜少華帶領(lǐng)全體速寫教師把握學(xué)期空余，積極開展教學(xué)專業(yè)內(nèi)訓(xùn)，并邀請(qǐng)全國(guó)速寫沙偉臣老師共同交流探討，全面促進(jìn)教師專業(yè)技能，練功強(qiáng)技夯實(shí)基礎(chǔ)，研磨技巧扎實(shí)專業(yè)，強(qiáng)化教學(xué)明確方向。

在內(nèi)訓(xùn)會(huì)上，沙老師與弘藝速寫教師團(tuán)隊(duì)心會(huì)神交，對(duì)美術(shù)政策布局、全國(guó)美術(shù)院校特點(diǎn)特征、速寫科目考情考向和速寫作畫技藝技巧等內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的研討。內(nèi)訓(xùn)優(yōu)才能長(zhǎng)本領(lǐng)，外接全訊息知細(xì)節(jié)。

會(huì)上，老師們?nèi)褙炞⒙犎∩忱蠋熤v解，感知藝考政策變革變化新動(dòng)向，針對(duì)美術(shù)聯(lián)考、?？?、各大院校的相關(guān)信息主動(dòng)吸納了解。老師們聽得入神，關(guān)鍵之處隨時(shí)低頭記錄，手機(jī)拍下關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)不時(shí)思考溫習(xí)。

信息重點(diǎn)相互交流促進(jìn)，繪畫技能尋求突破強(qiáng)化。沙老師一邊范畫一邊細(xì)致解讀，人物速寫如何快速起型，細(xì)節(jié)勾勒如何得當(dāng)處理。應(yīng)對(duì)藝術(shù)考試，老師心中有數(shù)，學(xué)生心里才有底。

聚精會(huì)神聆聽和深度交流之后，弘藝速寫教師團(tuán)隊(duì)開始著重研磨自己的專業(yè)技能了。架好畫板，老師們聚坐一堂，專心一志入畫。筆刷飛快，筆觸細(xì)膩，數(shù)以二十張的練習(xí)作畫。高指標(biāo)、高強(qiáng)度嚴(yán)格要求自己，緊緊抓牢此次內(nèi)訓(xùn)機(jī)會(huì)，力求將弘藝每一位速寫教師的專業(yè)水平提升到新的高度！

懷揣著對(duì)美術(shù)的熱愛，一片赤誠(chéng)熱枕交付于藝考教育行業(yè)。在為期一個(gè)禮拜的內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)中，老師們聚精會(huì)神，鏤刻不停，全身心投入研修。通過不斷地充電學(xué)習(xí)，不斷地積累總結(jié)，在教與學(xué)的過程中，將二者融會(huì)貫通。

弘藝組織內(nèi)訓(xùn)研學(xué)，進(jìn)一步推動(dòng)師資隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)；進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的可持續(xù)發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。孟子言：“仰不愧于天，俯不怍于人”，而對(duì)于弘藝的老師而言，為了能夠幫助孩子實(shí)現(xiàn)理想，無(wú)愧于心無(wú)愧于學(xué)生。弘藝速寫教師團(tuán)隊(duì)虛心求知求變，不斷充實(shí)提高。夯實(shí)內(nèi)功，前行不止。精益求精，不負(fù)所托。

老師內(nèi)訓(xùn)作品展示（部分）